背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读内容

高洪源 教授

来源:  作者: [字体: ]
 

姓名:高洪源
性别:男
职称:教授、博士生导师
职务:系主任
单位:教育经济与管理系
研究领域:学校管理研究 教育政策研究

   

高洪源   58岁 北京人 教授  博士生导师
北京师范大学教育学院教育经济与管理系主任
中国教育学会教育管理分会副理事长


主要研究方向:学校管理研究 教育政策研究


主要著作:
《教育管理学》、《庙算之道》、《活动课程的理论与实践》、《教育管理学》等


主持和参与主要研究课题
社会转型时期中国高等师范教育的发展战略与政策  全国教育科学规划“九五”课题
北京市中小学建筑标准现代化与建设条件均衡发展研究  北京市教育科学规划重大课题 
北京市特殊教育办学条件标准    北京市教委基础教育处委托项目        
北京市中小学校园危机研究      北京市教育科学研究院项目          


近年来发表的主要文章:
中小学并校:政策与策略的再认识    
 课程和教学改革与学校建筑的发展    
战略性约束:市场环境下中小学名校的社会伦理责任 
高等学校师生关系的微观政治学研究
制度伦理与学校危机管理   
课程和教学改革与学校建筑风格的发展     
创业教育与师范院校的教育整合    
 欧美学校微观政治研究的进展    
 关于修订北京市中小学办学条件标准的理性思考    
 学校教育特色持续发展的机制
 班级管理要有利于学生个性的“觉醒”和发展   
对中、外中小学“自主管理”的几点比较与思考    
 如何创办特色学校?
关于强化与创新高师教育实习的构想 

阅读:
录入:

推荐 】 【 打印
上一篇:付 纳
下一篇:高益民 副教授
本文评论       全部评论
发表评论
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款


点评: 字数
姓名:
内容查询