2007年考研教育学专业全国统考试题

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辩析题：

教学模式就是教学方法

培养目标的制定受教育目的的制约

思维维定势总是阴碍问题的有效解决

简答题：

1、  简述教育文献综述报告包含啊几个部分

2、  简述孔子的教师观

3、  简述提高教育实验研究内在效度的方法（至少五个）

4、  简述道德教育实践缺失的原因。

5、  美国1958年《国防教育法》的历史背景和主要内容。

6、  简述课程目标确立的依据

论述题

1、  陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的异同

2、  通过下面一段话，论教育如何应对社会发展和人的需求的挑战时应采取的策略

3、选做题：

（1）       阐述维纳的成败归因原理，据该原理说明如何激发学生学习动机

（2）       调查中小学生是否存在课业负担过重的问题。有三个方案：称书包，课堂观察，问调查，比较三者优劣，并提出您的研究方案。